| هل انت بحريني | نعم |
|---|---|
| الأسم الكامل كما هو بالجواز باللغة العربية | فوز علي عبدالعال |
| Full name as it appears in the passport (in English) | Fowz Ali Abdulaal |
| صورة المتقدم مع خلفية بيضاء |  |
| البريد الالكتروني (سيتم التواصل معكم من خلاله ) | Email hidden; Javascript is required. |
| العمر | 24 |
| تاريخ الميلاد | 17/11/2001 |
| الجنس | أنثى |
| الرقم الشخصي | 011105801 |
| نسخة من البطاقه السكانيه | KINGDOM-OF-BAHRAIN.pdf |
| العمل |
|
| اسم الجامعه | University of technology Bahrain |
| السيره الذاتيه | Fowz-CV-2025.pdf |
| رقم الهاتف | 39661193 |
| العنوان | مدينة عيسى 259 508, 805 Map It |
| هل لديكم حالة صحية خاصة (الأمراض, الحساسيه و غيرها)؟ | لا |
| هل يوجد مأكولات مسببة للحساسية؟ | لا |
| هل سبق لك المشاركة في أحد برامج المؤسسة | لا |
| من أين سمعت عن برامج المؤسسة؟ |
|
| هل لديك حساب وسائل تواصل اجتماعي مفتوح للعامة؟ | نعم |
| اذكرها | |
| يرجى كتابة الحساب | _.a17f |
| هل لديك الإستعداد للالتزام بتغطية برامج إثراء على مدار العام وفق اوقات جدول البرامج؟ | نعم |
| هل سبق لك المشاركة ضمن فريق إعلامي لأحد الجهات ؟ | لا |
| يرجى كتابة رقم شهادة الحساب الدولي ( IBAN) الخاص بالمتقدم للتدريب: | BH21ABCO56923429101001 |
| يرجى إرفاق شهادة IBAN موثقة من البنك | ila-IBAN-letter-BH21-ABCO-5692-3429-1010-01.pdf |
| ما هو المجال المحتوى الاعلامي الذي تبرع فيه؟ | جميع ماسبق |
| "يرجى اقتراح 10 اسئلة لمقابلة تلفزيونية تسلط فيها الضوء على برامج اثراء وتظهرها بطريقة مميزة مع اقتراح صفة الاشخاص الذين سيقومون بعمل المقابلة (موظف/ مشارك/ مدرب/..)" | 1. للمسؤول: "إثراء" ليس مجرد اسم عابر، بل هو فلسفة عمل متكاملة. كيف يساهم البرنامج في تنشئة جيل بحريني ناجح اجتماعياً وثقافياً، وبما يتوافق مع الرؤية الطموحة للمملكة؟ 2. للمدرب: يعتمد البرنامج على التدريب العملي بعيداً عن أساليب التلقين التقليدية؛ ما هي أبرز الأنشطة الميدانية والورش التي تعزز مهارات القيادة والتواصل لدى المشاركين؟ 3. للمشارك: صِف لنا التحول في شخصيتك من مرحلة التعلّم إلى مرحلة "المبادرة"؛ وكيف ساعدك "إثراء الشباب" في تعزيز ثقتك بنفسك عند اتخاذ القرارات المصيرية؟ 4. للمسؤول: يستهدف البرنامج فئات عمرية متباينة تبدأ من "البراعم" في سن العاشرة وصولاً إلى مرحلة الشباب؛ كيف يتم تصميم المهارات المعرفية لضمان تطور المشارك وتدرجه عبر هذه المراحل؟ 5. للمدرب: في ظل التسارع المعرفي الحالي، كيف يمنح برنامج "إثراء الناشئين" الفئة العمرية (13-14 سنة) الخبرات اللازمة لبناء مستقبل أفضل لأنفسهم ولمجتمعهم؟ 6. للمشارك: يقدم البرنامج مهارات نوعية كـ "ريادة الأعمال" و"المهارات الرقمية"؛ كيف ساهمت هذه الأدوات في تغيير نظرتك وتخطيطك لمستقبلك المهني والوظيفي؟ 7. للمسؤول: تهدف رؤيتكم إلى خلق "شباب مبادر متفاعل إيجابياً"؛ فهل هناك قصص نجاح لمشاركين أحدثوا أثراً ملموساً في محيطهم بعد انضمامهم للبرنامج؟ 8. للمدرب: كيف تنجح ورش العمل التفاعلية و"التحديات الواقعية" في كسر حاجز الرهبة لدى الشباب ورفع مستوى جاهزيتهم لسوق العمل؟ 9. للمشارك: يركز "إثراء" على تعزيز روح المواطنة والانتماء الوطني؛ كيف تجسد هذا الشعور في رغبتك في المساهمة الفاعلة في خدمة مملكة البحرين؟ 10. للجميع (سؤال ختامي): إذا أردنا تلخيص أثر "إثراء" في بناء الشخصية المبدعة بكلمة واحدة، فماذا ستختارون؟ |
| هل انت مطلع على "الترندات" التابعة لأي منصة رقمية؟ |
|
| "يرجى اقتراح جدول نشر برنامج لمدة اسبوع لمحتوى منصة: تيك توك وانستغرام. مع الاخذ بعين الاعتبار وجود منشورين على الاقل لكل منصة." | أولاً: محتوى منصة انستغرام (Instagram) المنشور الأول: إثراء حيث تبدأ رحلة القيادة (Carousel) نص السلايدات: السلايد 1: هل تبحث عن التميز؟ اكتشف عالم إثراء. السلايد 2: برامجنا (البراعم، الناشئين، الشباب) من سن 10 إلى 16 عاماً. • النص المرافق (Caption): لأننا نؤمن بأن الشباب هم القوة الدافعة للمستقبل، صممنا "برنامج إثراء" ليكون منصة تدريبية متكاملة تهدف إلى صقل المهارات المعرفية والقيمية. نحن لا نقدم مجرد دورات، بل نصنع جيلاً ناجحاً اجتماعياً وثقافياً يمتلك أدوات القيادة والتغيير عبر ورش عمل وتحديات واقعية. انضموا إلينا لنصنع المستقبل سوياً. #إثراء_البحرين #تمكين_الشباب #قيادة #مستقبل_البحرين المنشور الثاني: رؤيتنا: جيل مبادر ومبدع (صورة تعبيرية) • النص المرافق (Caption): شبابٌ مبادر، متفاعلٌ بإيجابية، ومؤثرٌ في مجتمعه؛ هذه هي الرؤية التي نسعى لتحقيقها في "إثراء". نركز على تعزيز الثقة بالنفس وبناء روح المبادرة والابتكار لدى أبنائنا من خلال أنشطة ذهنية وبدنية مبتكرة. هدفنا ليس فقط التعليم، بل تمكين القدرات لاتخاذ قرارات مدروسة تخدم الوطن. هل أنتم مستعدون لتكونوا جزءاً من هذا التغيير؟ #رؤية_البحرين #إبداع #جيل_الإنجاز #إثراء ثانياً: محتوى منصة تيك توك (TikTok) المنشور الأول: هنا يُصنع المستقبل (فيديو سينمائي) • النص المكتوب على الفيديو: في قلب مملكة البحرين.. نصنع قادة الغد 🇧🇭. • النص المرافق (Caption): من هنا تنطلق الأحلام وتتحول إلى واقع. انضموا إلينا في رحلة "إثراء" حيث ننمي المهارات ونبني الشخصية من خلال تجارب عملية فريدة وزيارات استكشافية. #البحرين #إثراء #شباب_البحرين #تطوير #Bahrain المنشور الثاني: فلسفة التغيير في إثراء (فيديو حديث للكاميرا) • وصف الفيديو: لقاء سريع يوضح أن البرنامج يرتكز على التدريب العملي بعيداً عن التلقين. • النص المرافق (Caption): لماذا إثراء؟ لأننا نركز على مهارات ريادة الأعمال، التفكير النقدي، والجاهزية للمستقبل بأسلوب تفاعلي وممتع يناسب تطلعات الشباب. استعدوا لمرحلة جديدة من الإبداع معنا! #مهارات_المستقبل #ريادة_الأعمال #إثراء_الشباب #التعليم_التفاعلي |
| ماذا تستخدم للتصوير؟ | جميع ما سبق |
| نوع التصوير | جميع ما سبق |
| اذكر نوع الكاميرا التي تمتلكها | Canon |
| يرجى مشاركة مقطع فيديو تفخر بعمله | |
| مقطع فيديو لأحد ترندات تيك توك ينفع استخدامها لمنصة رسمية | |
| يرجى مشاركة 3 صور لتغطية حدث جماهيري | |
| يرجى مشاركة 3 صور بورتريه يمكن استخدامها لـ"ستوري" (Portrait Photography)- تصوير الشخصي أو تصوير الوجوه |
